Disdikbud berkomitmen memperkuat peran guru wali kelas, bimbingan konseling, hingga sekolah inklusi untuk memastikan siswa yang mengalami kesulitan belajar tetap mendapatkan pendampingan yang layak.
Kasus ini diharapkan menjadi momentum evaluasi standar pembelajaran di tingkat dasar, agar setiap anak tidak hanya lulus secara administratif, tetapi juga siap menghadapi jenjang pendidikan berikutnya. (*)
Editor : Tomi Indra Priyanto
Artikel Terkait
